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《角色认知》

2017-06-05

认识管理者发生的角色转换;

认清自身在管理岗位所承担的管理职责;

提升自身职业素养,为下属起到表率作用;

认清自身管理素质提升方向。

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《九型人格与领导力》

2017-06-05

身为“游击队长”,你难以带出正规军团队,无法在职场商战中实现大兵团作战。实现这一突破的关键之处在哪里?

授权的心理障碍究竟是什么?授权的前提又是什么?你是否曾纠结于不授权和过度授权之间?

作为一个好领导,爱兵要深不假,后面还有四个字更重要,那就是--用兵要狠!课程有“慈不掌兵”的深入解读,以及一个职业经理人成功迁善的经典案例。

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《有效沟通》

2017-06-05

掌握对下沟通目标对话、表扬与批评、绩效反馈等管理技能;

掌握人际风格的诊断与识别,学会因人而异地对不同风格的人采用的不同的沟通方式;

掌握职场中与上级、同级及下级的沟通要点;

掌握同理心沟通与说服技巧。

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《员工培养与辅导》

2017-06-05

掌握人才培养发展体系建设全流程;

为下属打通职业发展通道,激励下属成长与发展;

为薪酬体系奠定基础;

掌握员工培训辅导的实操工具。

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《团队驱动力 —— 激励的七大方略》

2017-06-05

了解激励理论;

洞悉人性,提升个人影响力;

掌握激励技巧,进而提升团队业绩。

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《非人力资源经理的人力资源管理》

2017-06-05

让非人力资源管理人员了解人力资源管理知识与技巧;

提升非人力资源管理人员的管理技能与技巧;

让非人力资源管理人员了解HR的工作,便于以后的更紧密协作;

提高一线主管/经理的甄选招聘、培训开发、绩效管理和激励、人才保留的实战管理能力,进而提高公司的管理效益。

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《情商领导力》

2017-06-05

如何减少工作中的无效情绪,增强处理团队中情绪冲突的能力,学会运用情商来提升领导力,提高员工的兴奋感和成就感,进而提升团队的工作表现。通过《情商领导力》课程的学习,您将收获:理解情绪智商如何影响你的领导力;掌握与人互动的五个情商原则;增强处理团队合作和沟通的能力

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《领越领导力》

2017-06-05

我们向您推荐《领越®领导力-卓越领导者的五项行动》,富有极强的实践性和应用性。它不同于一般的领导理论,而是一种可以在实践中应用的领导模型,透过大量的案例来帮助大家对该模型进行融会贯通的理解同时有可供大家参照可衡量的具体行动;传统的领导课程单方面强调领导者自身的修为,本课程的核心观点是:领导艺术是可以被传授的,领导力不是天生的,是可以通过后天培养。

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