l 课程定位
人的成长符合721原则，培训就是1；目前，各个公司对于培训的重视越来越高，培训工作中很重要的一项就是：培训项目的设计与实施。
本课程重点讲解企业培训项目的特点，培训项目设计的原则，以及培训项目实施的原则，并通过案例分享使培训工作者充分了解整个培训项目的策划及实施流程
l 课程目标
• 理解培训项目的概念；
• 理解培训项目设计的原则和实施的原则；
l 授课时长
0.5天（4个小时）；
l 课程大纲
• 第一单元：培训项目的特点
• 培训的概念
• 项目的概念
• 培训项目的概念
• 培训项目的流程
需求阶段
策划阶段
实施阶段
后期跟踪阶段
• 第二单元：培训项目设计的原则
• 培训活动的来源
培训目标和业务目标的关系
• “人”字模型
冰山模型
“人”字模型
• 培训项目设计原则
CF原则
OS原则
• 第三单元：培训项目实施的原则
• 培训项目实施的步骤
准备阶段
开学阶段
培训阶段
毕业阶段
• 培训项目实施的类型
放养型
慈母严父型
粗暴型
温馨型
• 培训项目设计的原则
三个一原则：一个人，一个团队，一个制度
两个二原则：两只手、两条线
• 第四单元：管理人员培训项目设计与实施案例分享
中层管理人员DOD2-13夏令营
l 授课对象
公司培训工作者
l 讲师介绍
l 现任广联达软件股份有限公司人力资源部资深培训经理
l 1999年，作为公司的用户，加入公司，从一线服务和销售工作开始做起，历任广西办事处负责人、山西分公司经理、销售服务平台培训中心经理、人力资源部学习发展经理等；负责公司企业文化课程开发，企业文化课程授课超过1500学时；负责通用技能和管理技能课件的开发，是公司资深的金牌讲师，是公司2001年内训开始（BOB一期）的第一任班主任，长时间负责公司市场人员的BOB培训，公司的干部DOD培训，曾是广联达BOB学校校长和DOD干部培养学校的常务副校长。
l 作为志愿者，曾任中关村人才协会培训委员会主席（2011~2012年）。
l 2009年 获得《高级人力资源管理师》证书；
l 2011年，作为项目经理，主导开发了“由内而外的广联达企业文化课程”，因该项目公司获得了培训杂志颁发的“2011年度中国人才发展最佳企业”奖项；
l 2013年，受主办方的邀请，以演讲嘉宾身份参加了第九届中国企业培训与发展年会。
l 2013年，在《培训杂志》2013年第一期发表文章----广联达新员工的文化养成之路，2013年第三期发表文章-----我的“校长”生涯；2013年第六期有“第九届中国企业培训与发展年会”年会精彩语录报道；
l 2014年，由国内培训行业权威机构新华报业传媒集团《培训》杂志主办的“中国企业培训与发展年会十年贡献”评选中荣获“最具学习力培训管理者”奖项；
l 讲师授课特点
企业实战经验丰富、授课实践经验丰富、台风稳健；
授课严谨、内容呈现思路清晰、互动性强，能充分调动学员的听课热情，擅长通过问题的方式引发学员思考、善于总结和提炼学员的发言内容；
注重培训效果的转化和落地；
l 部分培训客户
广联达、天极传媒、北斗星通、世纪明德等
